Методична робота

Завдання Добронадіївського дошкільного навчального

закладу «Сонечко» на 2020-2021 навчальний рік

Завдання №1. Підвищити якість дошкільної освіти:

Кожен педагог має спрямувати свої зусилля не лише на надання дітям знань, створення умов для оволодіння уміннями  та навичками, а й їх розвиток.

Щоб підвищити якість освіти у дошкільному закладі, необхідно урізноманітнювати форми цілеспрямованого навчально- виховного впливу, шляхом :

·       Проведення індивідуальних занять, гурткової роботи;

·       Активізації взаємодії з родинами;

·       Заохочення батьків до участі в освітньому процесі на засадах рівності, партнерства і взаємоповаги;

·       Залучення батьків до створення належних умов для успішної життєдіяльності та розвитку дітей у сім’ї.

Завдання № 2. Створити атмосферу спільності інтересів педагогів і батьків, взаємопідтримки в організації в організації фізкультурно-оздоровчих заходів у навчальному дошкільному закладі.

Створення здоров’язбережувального освітнього простору є головною передумовою зміцнення здоров’я, що передбачає :

·       Раціональне планування навчального навантаження на дитину;

·       Уміле поєднання її рухової активності з розумовою діяльністю;

·       Організацію збалансованого харчування;

·       Забезпечення якісного медичного обслуговування;

Спільні зусилля спрямувати необхідно на:

·       Оснащення фізкультурного, ігрового майданчика;

·       Активне використання традиційних і нетрадиційних форм, методів, засобів фізичного виховання, які б сприяли оптимізації рухового режиму дітей.

Завдання №3. Розвивати творчу активність дітей, створити сприятливі умови для становлення креативності як базової якості особистості дошкільника.

Створити сприятливі умови для розвитку основ художнього смаку дошкільника; виховання чутливості до краси природи, предметного та соціального довкілля; ознайомлення дитини з творами декоративно-прикладного мистецтва, особливостями української орнаментальної вишивки, кераміки, писанкарства, ткацтва, розпису.

Методична проблема:
Формування життєво-компетентної і здорової особистості на основі впровадження інноваційних технологій в навчально-виховному процесі.

Напрямок роботи:
Виховання свідомого компетентного і відповідального громадянина, який є  повноцінним членом громадянського суспільства.